賣車輪餅的老師
有個人年輕時誤交壞朋友,做盡壞事,成為
地方頭痛人物;他的父母屢勸不聽。
有一天,他跟著一群人去隔壁鄉鎮打架滋事
,推擠中,有人不慎跌倒,頭撞到消防栓,
弄出人命;最後,年輕人被送去保護管束。
還好,家人沒有放棄他,總是定期去探望、
鼓勵他;就這樣過了幾年,他回家了。
他想自力更生,卻因為過去的黑歷史,處處
碰壁。
在家人協助下,他去學了手藝,租了小攤車
,賣起車輪餅。
小攤車就在學校附近,生意卻沒有很好;因
為地方上認識他的人還存著過去印象,大家
都怕他,甚至跟家裡的孩子交代:「離那人
遠一點兒;別跟他買車輪餅」。
幾個月過去,年輕人苦撐車輪餅的攤車生意
,他不能放棄;因為,這是家人對他的愛,
也是他對自己的期望。
雖然,過去的經歷影響他的生意,但是,他
希望自己可以重新開始,改變地方人們對他
的觀感。
不久,學校附近開了家小小的課輔班,距離
他的攤車很近;漸漸地,有孩子來到課輔班
,他暗自高興,心想,「以後生意應該會好
一點兒吧」。
可惜,他想錯了。
這家課輔班其實是為低收入家庭孩子服務的
陪讀班,「車輪餅」對他們來說,算是高級
點心。
「哎,這些孩子過得比我還苦;我還有家人
無條件支援,他們要靠外人幫忙」;於是,
他做了一個決定,每周選一天,免費送一些
車輪餅給這些孩子吃;他總是說:「有客人
下錯單;或今天有事,要提早打烊等等……
」。
這天下午,他正忙著備料做生意,陪讀班的
張老師來找他:「老闆,謝謝你常常送車輪
餅給孩子吃;每周,他們都好期待,出席率
變高了,不會動不動就不來」。
「真的,那太好了」。
「老闆,我還有件事想跟你商量,不知道你
現在有空嗎?」
原來,張老師想為陪讀班高年級的同學安排
手藝課,她想請老闆教同學做車輪餅。
於是,車輪餅教學就這樣開班了;從此,陪
讀班常常飄出烤餅香。
同學經過車輪餅攤車都會喊,「老師好」,
還在學校幫「老師」宣傳,老闆的生意越來
越好,假日,還有小助手來實習、幫忙。
再也沒有人記得他以前是小混混,只會說:
「他是好心的老闆、用心的老師」。
格林多後書五17
誰若在基督內,他就是一位新受造物,舊的已成
過去;看,都成了新的。