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無條件的愛          ◎摘錄自海外華人福音網

 

 

Kevin是一位很活潑的五歲大小男孩,媽媽帶他來看行為

 

問題。

 

一進到房間,他就發現了一個很感興趣的玩具、吸塵器

 

Kevin  馬上興沖沖地玩起來,從房間一頭跑到另一頭

 

,【認真地打掃房間】。

 

吸塵器的嘈雜聲影響了我和他母親的談話;他的母親很

 

不悅,叫 Kevin  停下來。

 

第一次講,孩子停了片刻,又開始玩吸塵器;兩次之後

 

,媽媽真的生氣了,呵斥 Kevin  停下,並對他說:『你

 

孩子真不聽話;媽媽不喜歡你了』。

 

孩子馬上抬頭望著母親的眼睛,一臉不安、茫然和遲疑

 

;過了一會兒, Kevin  重新輕輕地玩了起來。

 

可是,不久,他就忘了媽媽的話,嘈雜的聲音越來越大

 

,把媽媽惹急了,上前一把將玩具吸塵器奪下來,Kevin

 

就大哭起來。

 

媽媽把他拉到自己的跟前,繼續抱怨:『 Kevin  是一位

 

難管的孩子,我們家裡從來沒有這樣不聽話的孩子;

 

我妹妹的女兒甜甜多聽話阿 !

 

我心裡不由得嘆氣;小小的孩子要做多少努力,達到什

 

麼樣的標準,才能贏得父母的愛呢 ?

 

在上面描述的場面裡,有很多父母可以改進的地方。

 

孩子最害怕的就是父母不愛他們;所以,他們看到父母

 

生氣就很擔心,想盡辦法討父母歡心。他們需要有安全

 

感;父母的愛是使他們感到安全的前提。

 

在這個世界上有各種各樣的愛,大部份的愛都是雙向的

 

和有條件的,只有父母對兒女的愛是無條件及單向的。

 

這種偉大的愛影射了    神對我們的愛,這種愛並不是因

 

為我們做對了事,讓    神滿意而得到的,是毫無附加條

 

件的。

 

同樣,父母不可以用愛做為條件讓孩子聽話、做父母喜

 

歡的事。

 

另一方面,無條件的愛,不等於孩子可以為所欲為。

 

正確的選擇是:給予孩子無限的愛的同時,又設下不可

 

妥協的原則;父母不是因為孩子不聽話就不喜歡他們,

 

是愛他們的孩子,卻不喜歡他們做的某件具體的事。

 

所以,要就事論事,不可以上綱上線。

 

要事先讓孩子知道你的要求、要說好如果達不到要求會

 

有什麼樣的結果、也要告訴孩子為什麼你要這樣要求他。

 

如果,孩子按照要求做得很好,就要給予表揚,累積起

 

來還可以得到獎賞;獎賞,可以是孩子喜歡和父母一起

 

做的事或禮物。不要把自己的孩子和別的孩子做比較,

 

會讓孩子失去自信心。

 

後來, Kevin  的媽媽講起,有一次在飯桌上,小 Kevin

 

沮喪地說,是不是不應該有他;因為,大家都那麼喜

 

像他表妹甜甜那樣的好孩子。

 

小小的心靈因為經常聽到母親拿別人和他做比較,因而

 

失去了自信。

 

若是 Kevin  的母親在他玩吸塵器時告訴他,嘈雜的聲音

 

影響到大人的談話,問他可不可以暫時先畫圖或玩安靜

 

的玩具,後果就會不一樣。

 

父母要引導孩子做合宜的事情,不要用大聲嚇阻孩子;

 

要讓孩子學習觀察,並做對的選擇。

 

有時,孩子不能一次、兩次就做出大人滿意的選擇,大

 

人不要因為沮喪就開罵;要採用有啟發的教導,讓孩子

 

明白什麼是最好的選擇,這樣,孩子才能在教育中成長。

 

國人常認為,小孩子不懂事;其實,很多時候,是父母

 

不懂事。父母隨便斥責孩子,卻不教導孩子,以致於彼

 

此間的關係弄得很緊張。若是父母能先明白自己要什麼

 

,好好地跟孩子解釋,一次不行,談兩次;兩次不行,

 

談三次;讓孩子也有表達意見的機會,消除隔閡,增進

 

理解,代溝自然越來越淺。

 

但是,不管如何,每次談話的結束都要告訴孩子:不管

 

你怎樣,我都愛你。

 

賜人生命的    神無條件地愛我們;我們也要讓孩子知道

 

,我們也無條件地愛他們;這樣的愛將伴隨他們的一生

 

,讓他們無論在怎樣的環境裡都有勇氣和力量繼續前行。

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