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坎特布里的安色莫  

 

(Anselme de Cantorbery

 

教育的問題,並非只是在今日才存在;在一千多年前

,一位老師在伯克隱修院院長聖安色莫面前和他談及

在隱修院學校中所遇到的困難;我們可以聽聽下面的

對話  :

老師你要我們怎樣處理這些青年人呢?

他們真是無可救藥;要鞭打他們嗎?他們也只會變得

越來越壞!

安色莫:你想,他們長大成人後會成為怎樣的人呢?

老師:他們會成為愚蠢及粗野的人;但是,我們已經

盡力嘗試以各種方法管束他們,要他們學好的了。

安色莫:朋友,如果,你種一棵樹,在它旁邊圍上鐵

杆;幾年後,你拔除那些鐵杆,那棵樹會變成怎樣?

老師:它將是一棵發育不良,枝葉疏落,枝條捲縮的

樹。

安色莫:你的學生就是種植在教會園內的樹,本來就

是要讓他們在    天主面前成長、茁壯的;但是,你們

卻用恐嚇、威逼、鞭斥去阻礙他們的發展。

老師:可是,我們的責任就是要讓他們養成良好的習

慣及持守秩序。

安色莫:我同意你這個目標;然而,在方法上,我們

應該用一些適合這些軟弱人的方法,例如  : 你將一塊

肉餵給嬰兒吃,以為是為了他好;但是,到頭來,卻

把他們哽著了。

一位剛入門學習事奉    天主的人,他們需要飲奶,就

是說,他們要從別人身上體會到溫良、慈愛、寬恕;

人應給予他們關懷、幫助及愛德支持。

若然,你能夠如此對待這些交托給你們的軟弱靈魂,

你們必定得到    上主的恩寵,讓你們不會失掉一個。

安色莫真是一位好牧者、一位天生的教育家,當他面

對住那些年青、軟弱的初學生時,他時常對他們講些

有趣的比喻或故事,好吸引他們、啟迪他們;然後,

才對他們講一些重要的論題。

安色莫也是一位父親及學者;當他面對住一些成熟的

、尋求真理的靈魂,他就會用:澄清概念、講解實驗

等較深入及科學的方法去教導他們。

在〈信仰與理性〉通諭中,教宗若望保祿二世提到教

會內的三大導師說:安色莫是一位前鋒者、多瑪斯是

一位人文科學家、聖文都拉是神秘學者。

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