最後一堂課 丘榮襄
「老師，當您接到這封信時，我應該已經死了、被依法
槍決了。
我請求獄方達成我最後一個心願，再聽您講一次課。
我快樂地看著您站在講台上、講人生小故事；彷彿，我
又是個愛玩、愛鬧的少年，正坐在國中的教室裡，無憂
無慮的……希望下輩子，還有機會當您的學生」。
我在監獄講課，常有機會與受刑人做直接的互動和溝通
；有一天，監獄臨時通知我，有一批受刑人因即將出獄
，希望隔天早上，我能夠對這一批受刑人講最後一堂課
，提一些叮嚀與期待。
站上講台，喝過受刑人送上來的茶水；突然，發現教室
外一陣騷動，兩位全副武裝的戒護人員陪一位四十多歲
的受刑人走過來；那是重刑犯，腳鐐、手銬齊全，受刑
人手上還捧著沉重的鉛丸。
在監獄裡，這是防止受刑人脫逃的最嚴密的措施了。
那位重刑犯倒沉得住氣，立正、向我深深一鞠躬；然後
，拖著腳鐐慢慢走向教室後面，在一張空出來的長凳上
坐下來。戒護人員分立兩旁，表情嚴肅。
這場面有一點嚇人；我在監獄講課兩年多了，從來沒有
碰過這種情形。
顯然，這位重刑犯特別得到批准，也要聽我的講課。
大概是這重刑犯滿臉風霜、彷彿對生命有所領悟的表情
影響到我吧，我捨棄事先準備好的內容，在黑板上寫出
臨時想到的講題：「順從命運，打拚奮鬥」。
我以自己的故事，鼓勵所有受刑人，在命運的安排下，
努力奮鬥、追求美好的理想。
剛大學畢業的時候，我到國中教書；因為不是正科師範
院校出身，所以，學校認為我不是好老師，便安排我教
兩班「牛頭班」。
學生，是老師、家長戲稱的「牛郎」和「織女」，就是
大家都嫌麻煩的牛頭男生和畢業後要去紡織廠做工的女
生。
我了解，這些學生因為不喜歡念書、被一般老師歧視的
氣憤，便以朋友的身分接近他們、安撫他們，鼓勵他們
潔身自愛；將來，在社會上，有尊嚴地就業、生活。
校長看我把兩班學生帶得平平安安，減少許多喧嘩、鬧
事；欣慰之餘，他推薦我到師範大學念心理輔導研究所
；因此，我改行當熱門的心理輔導老師，五十歲退休後
，還有機會到監獄當輔導義工，勸人謹慎小心地過生活
，要出錢出力、積極行善回饋社會
五十分鐘很快就過了，下課鐘聲響起；重刑犯站起來，
向我鞠躬致謝之後才離開。
幾天以後，我收到一封署名「學生」的來信，內容大致
如下：老師，您接到這一封信時，我應該已經死了、被
依法槍決了；我是列管有案的槍擊要犯。
有一天，我被借提到法院做證，在監獄的大草坪邊等車
時看到您；應該沒錯，很多年過去了，可是，我對您的
印象很深刻，也常常想到您；所以，立刻問身旁的戒護
人員，丘老師到監獄來做什麼？
戒護人員告訴我，您是來講課的輔導義工。
剎那間，很多年前的回憶把我拉回少年時代；當年，我
念國中二年級，您是我們的級任兼國文老師，我們最愛
上您的課了；您把課本上的人物、故事講得活靈活現，
好吸引人。
可惜，一向愛動、愛玩的我，常常想跑到外面呼吸自由
空氣；有一節數學課，我溜到圍牆外面的木瓜園、偷採
木瓜吃；倒楣，被主人發現，他差一點抓住我；我連滾
帶爬跑出木瓜園，繞了一大圈，等到您的國文課快開始
了才又回教室坐好。
天啊！那位木瓜園的主人竟然出現在走廊上；跟您談過
話後，他站在窗戶邊一一看我們的臉，很快地就認出我
來。
您和他又談了一會，然後，您掏出兩百元給他；他回頭
瞪我一眼，才生氣地走了。
下課後，您把我叫到操場上、罵幾句，警告我，下次，
再偷東西，不替我賠錢，要讓人家報警了。
您罰我跑兩千公尺。
寒假過後，我沒有回學校去，開始在外面流浪；我常常
想起您替我賠木瓜園主人兩百元的事，常常說給不同的
朋友聽，他們都稱讚您夠意思，幫學生解圍，不致於動
不動就把學生扭送訓導處、留下不良紀錄。
我是闖了禍才休學的。
我父親是不識字的輾米廠工人，老實可靠；輾米廠老闆
有位智障妹妹，嫁給我父親；雖然，有這種親戚關係，
可是，輾米廠老闆對我父親十分苛薄無情，待他如奴隸
。過年了，沒發壓歲紅包，只送了一斗米。
我氣憤不過；有天晚上，在路上，把他狠狠揍了一頓，
警告他，如果，敢對我父親怎樣，我會把他殺了。
我功課很爛；可是，老天賜給我一副高大身材，這是打
架、鬧事的本錢。
從小，看著懦弱的父親和智障母親常常被人家欺負，使
我相信，當個強悍的人才能出人頭地，吃香喝辣；所以
，在黑道上混了二、三十年，我一直是帶頭在前面衝的
人；只不過，坐牢、被槍決，是我必需承受的代價。
我向監獄表明是您的學生，請求達成死前最後一個心願
: 再聽您講一次課。
很幸運，在您講課一個小時前，我得到批准。
我快樂地看著您站在講台上、講人生小故事，彷彿，我
又是個愛玩、愛鬧的少年，正坐在國中教室裡，無憂、
無慮的；真好啊！
我從沒有一次完整寫過一篇作文，文筆是很差的；所以
，拜託別人代我寫這一封信，希望能順利送到您手中。
老師，講課結束前，您說：「心中有恨的人生是可憐、
痛苦的；證嚴法師要我們明白，恨，就是把別人的錯誤
拿來苦苦折磨我們自己；最後，毀了自己」。
這種人生智慧，可惜，我從來沒有機會聽過，也不曾冷
靜想過；我恨父母親被欺負，所以，我反過來欺負別人
；我的人生就是這樣一步一步錯下去的。
那天，聽您講課的受刑人，希望有一半；不，三分之一
、四分之一也好，能把這些話記住，釋放自己的心靈，
活得自由自在，平平安安過完一生。
希望下輩子，我依然有機會當您的學生。
看完信，我長長嘆一口氣；抬頭遠望，不知道應該怎麼
想才好。
稍後，我決定，以後，在監獄講人生課題，每一節課，
都要用心準備內容，懇切、完整地把種種期待和叮嚀表
達出來；因為，有受刑人會長久記住我講過的話，調整
他們的生活態度。
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